Aveți întrebări?

0258819462

Barometru comunitar
Barometru comunitar

noiembrie, 2025

Chestionar ecosistem de tineret

Chestionar Ecosistem de Tineret

Chestionar Ecosistem de Tineret

Acest chestionar este adresat tinerilor care locuiesc, învață sau muncesc în municipiul Alba Iulia (14–35 de ani), reprezentanților organizațiilor neguvernamentale de sau pentru tineret și reprezentanților instituțiilor publice sau altor structuri care lucrează cu tinerii.
Scopul său este evaluarea situației actuale a ecosistemului de tineret și nevoilor de dezvoltare a acestuia, acoperind aspecte precum vizune, finanțare, structuri, servicii/activități, personal și infrastructură pentru tineret..
Vă rugăm să răspundeți la următoarele întrebări:

SECȚIUNEA I – Informații generale

I1. Ce vârstă ai? *
I2. Ce gen ai? *
I3. În ce calitate completezi acest chestionar? (max 2 variante) *

SECȚIUNEA II – Viziune și politici de tineret

Această secțiune evaluează perspectiva asupra viziunii strategice și a politicilor publice de tineret la nivelul municipiului Alba Iulia, incluzând gradul de informare al respondenților, participarea lor la deciziile locale și existența mecanismelor de coordonare a politicilor pentru tineri. Notă: Prin viziune și politici de tineret înțelegem cadrul strategic (legi, strategii, planuri) și direcția în care se îndreaptă inițiativele locale pentru tineri. Răspunsurile la întrebările de mai jos ne vor ajuta să înțelegem cât de bine sunt cunoscute și aplicate aceste politici în Alba Iulia și ce îmbunătățiri sunt necesare.
I1. Cât de bine informat(ă) ești despre strategiile, planurile sau politicile publice locale care vizează tineretul în Alba Iulia? *
I2. Consideri că există o viziune clară a autorităților locale din Alba Iulia cu privire la tineri și nevoile lor? *
I3. În ce măsură ai încredere în instituțiile publice din Alba Iulia atunci când vine vorba de deciziile care afectează tinerii? *
I4. Te simți consultat(ă) sau ascultat(ă) de autoritățile locale în procesul de luare a deciziilor care privesc tinerii? *
I5. Ai participat vreodată la vreo consultare publică, dezbatere sau întâlnire cu autoritățile pe tema problemelor tinerilor din Alba Iulia? *
I6. Cât de bine îți cunoști drepturile și obligațiile pe care le ai ca tânăr(ă) cetățean(ă)? (de exemplu, dreptul de a vota, de a participa la viața publică, obligații civice) *
I7. Există un departament sau o persoană anume responsabilă de problemele tinerilor în Primăria Alba Iulia (de ex. un compartiment de tineret sau un funcționar dedicat)? *
I8. Ce crezi că lipsește cel mai mult în domeniul politicilor de tineret din Alba Iulia? (alege maxim 2 aspecte) *

SECȚIUNEA III - Finanțare pentru tineret

Această secțiune evaluează aspecte legate de resursele financiare alocate inițiativelor de tineret în Alba Iulia – de la gradul de informare privind finanțările existente până la modul de alocare a fondurilor și nevoile de resurse financiare în acest sector. Notă: Finanțarea adecvată și diversificată este esențială pentru implementarea viziunii strategice și derularea proiectelor pentru tineri. Răspunsurile vor indica unde trebuie direcționate eforturile pentru creșterea resurselor financiare și cum pot fi acestea gestionate mai eficient pentru tineret.
I1. Cât de informat(ă) ești cu privire la următoarele oportunități de finanțare destinate tinerilor sau sectorului de tineret? (răspunde pentru fiecare pe o scară de la „Foarte informat(ă)” la „Deloc informat(ă)) - întrebare tip matrice
Foarte informat(ă)
Destul de informat(ă)
Puțin informat(ă)
Deloc informat(ă)
din bugetul municipiului Alba Iulia?
din bugetul național?
din programe de finanțare europeană (de ex. fonduri UE, programe precum Erasmus+, etc)?
I2. De unde îți iei informații cu privire la oportunitățile de finanțare? (se pot bifa mai multe opțiuni) *
I3. Consideri că bugetul local al municipiului Alba Iulia alocat proiectelor pentru tineret este suficient? *
I4. Cum ai evalua accesul la finanțări pentru inițiativele de tineret în Alba Iulia? (cât de ușor pot tinerii sau organizațiile de tineret să obțină finanțare pentru proiecte) *
I5. În opinia ta, cum ar trebui acordate finanțările nerambursabile de la bugetul local pentru proiectele de tineret? *
I6. Consideri că distribuirea fondurilor acordate de la bugetul local pentru proiectele de tineret în Alba Iulia, este transparentă și corectă? *
I7. Care crezi că sunt principalele nevoi de finanțare în sectorul de tineret din Alba Iulia? (alege maxim 2 variante) *
I8. Ce sprijin consideri că este cel mai important pentru ca tinerii și organizațiile de tineret din Alba Iulia să poată accesa mai ușor finanțări naționale și europene? (alege maxim 2 variante) *

SECȚIUNEA IV – Structuri de tineret

Această secțiune explorează rețeaua de structuri de și pentru tineret din Alba Iulia – organizații neguvernamentale de tineret, grupuri informale, consilii ale elevilor/studenților, precum și relația acestor structuri cu autoritățile publice locale. Notă: Structurile de tineret includ ONG-uri de/pentru tineret, fundații studențești, consilii ale tinerilor, grupuri informale, cluburi sportive etc., care reprezintă “rădăcinile” ecosistemului de tineret. Întărirea acestor structuri și colaborarea lor cu instituțiile este crucială pentru un sector de tineret rezilient.
I1. Ești membru(ă) sau activezi în vreuna dintre următoarele structuri de tineret? *
I2. Cât de bine crezi că sunt reprezentate interesele tinerilor din Alba Iulia de către organizațiile de/pentru tineret existente? *
I3. Cum apreciezi colaborarea dintre autoritățile locale și organizațiile de/pentru tineret din Alba Iulia? (în derularea de proiecte, consultări publice, luarea deciziilor etc.) *
I4. Consideri că în Alba Iulia există suficiente structuri prin care tinerii pot participa activ în comunitate? (ONG-uri, consilii, grupuri de inițiativă etc.) *
I5. Care ar fi principalele aspecte de îmbunătățit pentru a dezvolta structurile și organizațiile de tineret din Alba Iulia? (alege maxim 2 variante) *
I6. Câte organizații de/pentru tineret active în Alba Iulia cunoști (ai auzit de ele sau știi cu ce se ocupă)? *
I7. Știi dacă există un consiliu consultativ pe probleme de tineret sau alt organism/mecanism local prin care tinerii sunt reprezentați în relația cu autoritățile? *

SECȚIUNEA V – Activități și servicii pentru tineri

Această secțiune analizează gama de activități, programe și servicii destinate tinerilor în Alba Iulia, precum și gradul de participare al tinerilor la acestea și satisfacția lor față de calitatea ofertelor disponibile. Notă: Activitățile și serviciile pentru tineri reprezintă “ramurile” ecosistemului – acțiunile concrete prin care nevoile tinerilor sunt adresate. Răspunsurile de mai jos ne ajută să identificăm ce tip de programe trebuie dezvoltate sau îmbunătățite, astfel încât fiecare tânăr să găsească oportunități potrivite de implicare și sprijin.
I1. Ai participat în ultimele 12 luni la vreo activitate/eveniment dedicat tinerilor în Alba Iulia? (de ex: ateliere, training-uri, evenimente culturale, campanii, proiecte *
I2. Cât de mulțumit(ă) ești de varietatea activităților/evenimentelor dedicate tinerilor, disponibile în Alba Iulia? *
I3. Cât de mulțumit(ă) ești de calitatea activităților/evenimentelor dedicate tinerilor, la care ai acces în Alba Iulia? *
I4. Care sunt tipurile de activități/evenimente dedicate tinerilor, pe care le dorești în Alba Iulia? (poți selecta maxim 3 variante) *
I5. Ai beneficiat vreodată de servicii de consiliere, orientare sau asistență destinate tinerilor în Alba Iulia? (ex: consiliere în carieră, consiliere psihologică, asistență socială pentru tineri) *
I6. Cât de mulțumit(ă) ești de serviciile de consiliere, orientare sau asistență destinate tinerilor în Alba Iulia? *
I7. Care sunt principalele obstacole pe care le întâmpină tinerii în a participa la activități/evenimente/servicii dedicate din Alba Iulia? (alege maxim 2 variante) *
I8. Cât de ușor îți este să afli informații despre activitățile/evenimentele dedicate tinerilor din Alba Iulia? *
I9. Pe care canal de informare l-ai prefera pentru promovarea acestor informații? *

SECȚIUNEA VI – Personal / Resurse umane pentru tineret

Această secțiune evaluează aspecte legate de oamenii care lucrează cu și pentru tineri în Alba Iulia – de la lucrătorii de tineret și voluntari, până la mentorii, consilierii și specialiștii care sprijină tinerii. Notă: Resursele umane în domeniul tineretului – “grădinarii” ecosistemului – includ lucrători de tineret (angajați sau voluntari), coordonatori de voluntari, manageri de proiecte, consilieri, profesori, mentori, precum și decidenți specializați. Răspunsurile de mai jos evidențiază cât de bine sunt acoperite aceste nevoi în Alba Iulia și unde sunt necesare investiții în formarea și motivarea personalului.
I1. Știi dacă în Alba Iulia există persoane lucrează în mod direct cu tinerii? (de ex. lucrători de tineret, responsabili de tineret în instituții, consilieri de tineret, animatori socio-educativi, facilitator de procese de învățare)
I2. Consideri că lucrătorii de tineret, profesorii, consilierii școlari sau alți specialiști cu care ai interacționat (în educație, ONG-uri etc.) sunt pregătiți să sprijine tinerii în dezvoltarea lor?
I3. Ai simțit vreodată nevoia să apelezi la un mentor / consilier / specialist / persoană de încredere care să te ghideze (în carieră, educație, dezvoltare personală etc.)?
I4. Care sunt principalele tipuri de sprijin de care ai avea nevoie din partea unui mentor / consilier / specialist / persoană de încredere care să te ghideze în dezvoltarea ta? (alege maxim 2 variante)
I5. Crezi că ar trebui îmbunătățite următoarele aspecte legate de persoanele care lucrează cu tinerii în Alba Iulia? (alege maxim 2 variante)
I6. Consideri că numărul persoanelor care lucrează cu tinerii, inclusiv consilieri școlari și psihologi este suficient în comunitatea și școlile din Alba Iulia?
I7. Ești de acord că experiența de voluntariat a unui tânăr ar trebui recunoscută și valorizată mai mult?

SECȚIUNEA VII – Infrastructură pentru tineret

Această secțiune abordează infrastructura materială destinată tinerilor în Alba Iulia – spațiile fizice (și virtuale) unde tinerii se pot întâlni și desfășura activități, precum și dotările disponibile pentru aceștia. Notă: Infrastructura pentru tineret reprezintă “trunchiul” ecosistemului – mediul fizic și logistic care susține toate activitățile pentru tineri. Identificând carențele de infrastructură, putem prioritiza intervențiile necesare (modernizare, extindere, spații noi) pentru a oferi tinerilor condiții optime de dezvoltare în Alba Iulia.
I1. Cum apreciezi calitatea spațiilor dedicate tinerilor din Alba Iulia? (spațiile dedicate tinerilor: de ex: centre de tineret, biblioteci, terenuri de sport, casa de cultură a studenților, spații de agrement, hub-uri)
I2. Consideri că există suficiente locuri în Alba Iulia unde tinerii se pot reuni și desfășura activități (educative, culturale, de petrecere a timpului liber)?
I3. Cât de des folosești sau frecventezi spațiile existene dedicate tinerilor din Alba Iulia? (de ex: centre de tineret, biblioteci, terenuri de sport, casa de cultură a studenților, spații de agrement, hub-uri)
I4. Ce tipuri de spații dedicate tinerilor crezi că lipsesc în comunitatea ta? (poți alege mai multe variante)
I5. Ce ai propune pentru îmbunătățirea spațiilor dedicate tinerilor, în Alba Iulia? (alege maxim 3 variante)
I6. Consideri că spațiile destinate tinerilor din Alba Iulia sunt accesibile pentru tine? (din punct de vedere al distanței, programului de funcționare și eventualelor costuri)
I7. Ti-ai dori să existe un Centru de tineret dedicat exclusiv tinerilor în Alba Iulia?
21 noiembrie 2025
0

Chestionar general despre starea de fapt a tinerilor din municipiul Alba Iulia (14–35 de ani)

Chestionar general despre starea de fapt a tinerilor din municipiul Alba Iulia (14–35 de ani)

Chestionar general despre starea de fapt a tinerilor din municipiul Alba Iulia (14–35 de ani)

Acest chestionar este adresat tinerilor cu vârsta între 14 și 35 de ani, rezidenți ai municipiului Alba Iulia. Scopul său este evaluarea situației actuale a tinerilor, acoperind aspecte demografice, mediul de viață, autodeterminare, educație, sănătate și cetățenie activă. Vă rugăm să răspundeți la următoarele întrebări:

SECȚIUNEA I – Informații demografice

I1. Ce vârstă ai? *
I2. Ce gen ai? *
I3. Care este situația ta față de Alba Iulia? (în relație cu municipiul) *

SECȚIUNEA II – Mediul de viață (condiții de locuire, infrastructură, satisfacție generală)

I4. Din ce zonă (cartier) al municipiului Alba Iulia ești? *
I5. Cum apreciezi viața ta de zi cu zi? (în general) *
I6. Cât de des desfășori activități care îți fac plăcere (hobby-uri, sport, muzică etc.)?: *
I7. Cum evaluezi condițiile din locuința ta?: *
I8. Ai acces la servicii de calitate pentru mobilitate și transport în Alba Iulia?: *
I9. Cum evaluezi calitatea infrastructurii generale din Alba Iulia (drumuri, parcuri, spații de recreere)?: *
I10. Ai acces la internet de mare viteză acasă? *
I11. Ce îmbunătățiri ale infrastructurii locale ai dori să vezi? (poți alege mai multe) *
I12. Cum ai evalua serviciile sociale din Alba Iulia? (ex. centre sociale, asistență) *

SECȚIUNEA III - Autodeterminare (independență, luarea deciziilor, abilități personale)

I13. În ce măsură te simți capabil(ă) să îți controlezi propria viață și să iei decizii care te afectează?
I14. Cum ți-ai evalua abilitățile și competențele personale în următoarele domenii? (răspunde pentru fiecare pe o scară de la „Foarte bune” la „Foarte slabe”)
Foarte bune
Bune
Medii
Slabe
Foarte slabe
Nu știu / Nu răspund
Comunicare verbală (în limba maternă)
Comunicare în scris (în limba maternă)
Competențe matematice
Lucru în echipă
Competențe digitale
Cunoașterea unei limbi străine
Competențe antreprenoriale
Capacitatea de a lua decizii
Găsirea de soluții creative la probleme
Competențe științifice/tehnice
Învățare autonomă (“learning to learn”)
I15. Ai o rețea de sprijin solidă în jurul tău (familie, prieteni, comunitate)? *
I16. Care sunt principalele tale surse de sprijin atunci când iei decizii importante? (alege max. 2)
I17. În ce domenii ți-ai dori mai multă autonomie (independență)? (alege max. 2) *
I18. Care sunt prioritățile tale în următorul an? (alege maxim 3)
I19. Ce te-ar ajuta cel mai mult să îți atingi obiectivele? *
I20. Ce îți dorești să realizezi în următorii 5 ani? (alege max. 2) *
I21. Care crezi că este cel mai mare obstacol în atingerea obiectivelor tale în Alba Iulia? *
I22. Cum crezi că te-ar putea sprijini mai bine autoritățile locale din Alba Iulia ca să îți atingi obiectivele? *
I23. Te vezi trăind în Alba Iulia peste 5 ani? (intenția de a rămâne în oraș) *

SECȚIUNEA IV – Educație (acces la educație și satisfacție față de sistemul educațional)

I24. Ce nivel de educație ai finalizat? *
I25. Cât de mulțumit(ă) ești de educația pe care ai primit-o până acum? (calitatea studiilor urmate) *
I26. Cât de pregătit(ă) te simți pentru piața muncii în urma educației tale? *
I27. Care sunt principalele tale surse de educație și formare? (alege max. 2) *
I28. Ce așteptări ai de la educația și formarea pe care o primești? (alege max. 2) *
I29. Cât de sigur(ă) te simți în mediul școlar / universitar în care înveți? (siguranța fizică și emoțională la școală) *
I30. Te-ai confruntat cu situații de bullying, conflicte sau hărțuire în mediul educațional? (Pentru fiecare situație, alege frecvența corespunzătoare: Frecvent / Uneori / Rar / Deloc) - întrebare tip matrice
Frecvent
Uneori
Rar
Deloc
Nu știu / Nu răspund
Bullying (umilire sau agresiuni între elevi)
Cyber-bullying (hărțuire online)
Conflicte fizice sau verbale la școală
Hărțuire din partea cuiva (profesor, elev etc.)
I31. Cum ai evalua serviciile de educație școlară (gimnazială, liceală) din Alba Iulia?
I32. Cum ai evalua serviciile de educație universitară din Alba Iulia? (dacă este cazul)

SECȚIUNEA V – Sănătate (stare de sănătate și acces la servicii medicale)

I33. Cum ai evalua starea ta generală de sănătate? *
I34. În ce măsură ai acces la serviciile medicale de care ai nevoie, atunci când ai nevoie? *
I35. Cum ai descrie alimentația și stilul tău de viață? (din punct de vedere al sănătății) *
I36. Cât de ridicat este nivelul tău de stres în viața de zi cu zi? *
I37. Cât de des practici activitate fizică intensă? (sport, exerciții) *
I38. Ai acces la servicii de consiliere și asistență pentru tineri în Alba Iulia? (ex: consiliere psihologică, orientare) *

SECȚIUNEA VI – Cetățenie activă (implicare în comunitate, voluntariat, participare civică)

I39. Te implici în acțiuni cu impact în comunitatea ta? (ex: inițiative civice, proiecte locale)
I40. Ai participat la acțiuni de voluntariat în ultimul an în Alba Iulia?
I41. (Dacă da) Te-ai simțit valorizat(ă) și apreciat(ă) în timpul activităților de voluntariat?
I42. Câtă încredere ai în instituțiile publice din Alba Iulia? (Primărie, Consiliu Local, Direcția Generală pentru Asistență Socială și Protecția Copilului, Poliția Locală etc.)
I43. Cât de bine ești informat(ă) despre deciziile și politicile locale ce privesc tinerii în Alba Iulia?
I44. Intenționezi să participi la vot la următoarele alegeri? (locale, naționale, europene)
I45.Dacă NU intenționezi să votezi (sau ești indecis/ă), care este principalul motiv?
I46. Ce te-ar motiva să participi la vot? (alege maxim 2)
19 noiembrie 2025
0

Această pagină web este cofinanțată din Fondul Social European prin Programul Operațional Capacitate Administrativă 2014-2020

Municipiul Alba Iulia – Administrație inteligentă

Proiect cofinanțat din Fondul Social European, prin Programul Operațional Capacitate Administrativă 2014-2020,

codul MySMIS 128599, codul SIPOCA 637

Pentru informații detaliate despre celelalte programe cofinanțate de Uniunea Europeană, vă invităm să vizitați www.fonduri-ue.ro

Conținutul acestei pagini web nu reprezintă în mod obligatoriu poziția oficială a Uniunii Europene

Întreaga responsabilitate asupra corectitudinii și coerenței informațiilor prezentate revine inițiatorilor paginii web

© 2026 MUNICIPIUL ALBA IULIA – BAROMETRUL COMUNITAR

Barometru comunitar